、首修課、終身課，健全理論學(xué)習(xí)長效機(jī)制，提升黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，持續(xù)落實“第一議題”制度，加強(qiáng)黨支部“三會一課”制度落實，深化青年理論大學(xué)習(xí)，營造“黨委領(lǐng)學(xué)、支部促學(xué)、個人自學(xué)、群團(tuán)共學(xué)”的“大學(xué)習(xí)”氛圍，切實弘揚理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)，讓知識成為破解難題的妙藥，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化成發(fā)展的動力。

構(gòu)建“大政工”工作格局。將思想政治工作擺在發(fā)展重中之重的地位來部署和研究，把握新形勢下內(nèi)部思想政治工作的突出特點，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政共同負(fù)責(zé)、黨政工團(tuán)齊抓共管、職工群眾廣泛參與的“大政工”格局，走出更有定力的實踐之路。結(jié)合形勢任務(wù)要求制訂并全面推進(jìn)實施方案，推動黨建工作的科學(xué)化、規(guī)范化水平有效提升。圍繞新時代黨的建設(shè)總要求，順應(yīng)新形勢 ……