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國有企業(yè)思政教育體系優(yōu)化路徑研究

國有企業(yè)思政教育體系優(yōu)化路徑研究

入庫時間：2025-06-17|字體：大中小|

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、方法載體的創(chuàng)新和制度保障的完善等方面

，并通過建設(shè)系統(tǒng)性、實踐性和互動性的教育生態(tài)促進(jìn)思政教育和企業(yè)文化及業(yè)務(wù)發(fā)展的深度結(jié)合

，為國有企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供思想保障

。　　關(guān)鍵詞：國有企業(yè)思政教育體系優(yōu)化教育實效　　思政教育是企業(yè)發(fā)展“生命線”

，需要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

、產(chǎn)業(yè)升級和職工需求的轉(zhuǎn)變。目前

，思政教育體系優(yōu)化需要從觀念

、內(nèi)容、方法和體系多維度切入

，建立適應(yīng)時代特征的思政教育生態(tài)環(huán)境

，促進(jìn)職工思想共識和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的同頻共振

。　　一

、更新教育觀念，加強目標(biāo)導(dǎo)向　?div id="jfovm50" class="index-wrap">。ㄒ唬┐_立“以人為本”的思政教育理念　　國有企業(yè)需要把職工作為思政教育中的核心主體來對待

，擯棄“單向灌輸”的模式，向“雙向互動”機(jī)制轉(zhuǎn)變

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作者：向超來源：信息日報

摘要：優(yōu)化國有企業(yè)思政教育體系需要著眼于教育理念的更新、內(nèi)容體系的重構(gòu)

、方法載體的創(chuàng)新和制度保障的完善等方面

，并通過建設(shè)系統(tǒng)性、實踐性和互動性的教育生態(tài)促進(jìn)思政教育和企業(yè)文化及業(yè)務(wù)發(fā)展的深度結(jié)合

，為國有企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供思想保障

。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè)思政教育體系優(yōu)化教育實效

思政教育是企業(yè)發(fā)展“生命線”，需要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整

、產(chǎn)業(yè)升級和職工需求的轉(zhuǎn)變

。目前，思政教育體系優(yōu)化需要從觀念

、內(nèi)容

、方法和體系多維度切入

，建立適應(yīng)時代特征的思政教育生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)職工思想共識和企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的同頻共振

。

一

、更新教育觀念，加強目標(biāo)導(dǎo)向

（一）確立“以人為本”的思政教育理念

國有企業(yè)需要把職工作為思政教育中的核心主體來對待

，擯棄“單向灌輸”的模式，向“雙向互動”機(jī)制轉(zhuǎn)變

。采 ……

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