隨著主題教育持續(xù)走深走實(shí)
,中國中車強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,深化調(diào)查研究解決發(fā)展難題
,在以學(xué)促干中找準(zhǔn)了加快建設(shè)世界一流企業(yè)的實(shí)施路徑
,統(tǒng)籌推進(jìn)示范創(chuàng)建、管理提升
、價(jià)值創(chuàng)造
、品牌引領(lǐng)“四大行動(dòng)”
,主題教育成果正在努力轉(zhuǎn)化為積極擔(dān)當(dāng)作為
、開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面的具體實(shí)踐
。
中國中車以主題教育為契機(jī)
,牢牢把握主題教育總要求和目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論研究新情況
、解決新問題
、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)
、探索新規(guī)律。堅(jiān)決將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策上來
,充分認(rèn)識(shí)到“統(tǒng)籌推進(jìn)‘四個(gè)行動(dòng)’
、加快建設(shè)世界一流企業(yè)”是中國式現(xiàn)代化的必然要求。胸懷“兩個(gè)大局”
,加快建設(shè)世界一流企業(yè),真正實(shí)現(xiàn)由“大”到“強(qiáng)”的轉(zhuǎn)變
,在中國式現(xiàn)代化偉大實(shí)踐中彰顯新?lián)?dāng)、新作為
。
中國中車始終把推動(dòng)發(fā)展貫穿主題教育始終
,切實(shí)用高質(zhì)量發(fā)展成效檢 ……

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